首頁 社會責任 宏恩基督教學院
        宏恩基督教学院

        校長的話 (崔康常博士 太平紳士)

        教育能興邦,亦能改變人的生(sheng)命。在知(zhi)識型經濟(ji)及全(quan)球(qiu)一(yi)體化的今(jin)天,教育的功能日益(yi)重(zhong)要(yao)。過往二十年,世(shi)界各(ge)地(di)不(bu)斷推行教育改革,務求(qiu)改善教育素(su)質,香港也不(bu)例外。多個國際(ji)研討會探討教育發展時,都有一(yi)個相(xiang)同的結論:認為(wei)一(yi)個國際(ji)城市(shi)必須提高(gao)其教育素(su)質和(he)大學參與率,才能保持(chi)該(gai)地(di)區的競(jing)爭(zheng)力。就個人而言,必須終身(shen)學習,才不(bu)致被(bei)淘汰。這也是(shi)香港過往十年推行三三四新學製以及計劃增加大專學位的背景。

        宏恩書院於2013年7月12日向(xiang)教育局注冊成為(wei)一(yi)所非牟利基督教書院,目(mu)的是(shi)響應香港對優(you)質教育的需求(qiu)。而宏恩基督教學院亦於2015年7月13日根據〈專上學院條例〉(CAP320)注冊成為(wei)可頒(ban)授(shou)認可學士學位的專上學院。長遠而言,宏恩基督教學院希望成為(wei)獨立(li)的私立(li)基督教大學,提供優(you)質教育,為(wei)香港培(pei)育德學兼(jian)備的優(you)秀人才,促進香港繁(fan)榮穩(wen)定(ding)。宏恩基督教學院將以基督精(jing)神、聖(sheng)經真理(li)培(pei)育年輕人成為(wei)情操高(gao)尚、品格良好、學識廣博的仆(pu)人領(ling)袖。
        本人從事教育工作和(he)研究(jiu)多年,發現每一(yi)個學生(sheng)隻要(yao)有良好的態度,用心學習,在傑(jie)出(chu)的老師教導和(he)優(you)良的學校文化熏陶(tao)下,皆(jie)有極大進步(bu),成為(wei)優(you)秀人才。

        宏恩基督教學院成立(li)的目(mu)標,就是(shi)培(pei)育學生(sheng)在品格、態度和(he)學術等各(ge)方麵全(quan)麵發展,不(bu)斷自我完善、自我增值。感謝神,本校已獲(huo)多位資深(shen)的學者加盟,並提供三個獲(huo)政府認可學士學位課程,為(wei)社會培(pei)育具備基督教價值觀、積極服務社會的專業人才和(he)領(ling)袖。

        本校能否達成目(mu)標,實有賴各(ge)方麵支(zhi)持(chi)。我們歡迎政府領(ling)導、社會賢達、教育界先進和(he)家長多多指導和(he)支(zhi)持(chi),讓宏恩基督教學院能為(wei)社會提供所需要(yao)。

        願景

        成為(wei)提供博雅與專業教育的私立(li)基督教大學,培(pei)育具備能力及愛(ai)心的仆(pu)人領(ling)袖,服務中國及世(shi)界各(ge)地(di)。

        使命

        為(wei)了實現上述願景,本校有以下使命:
        1. 幫助學生(sheng)在學業和(he)靈(ling)命發展,以致學生(sheng)能夠(gou):
           具備清晰(xi)的批(pi)判(pan)思維
           在其專業領(ling)域表現自信
           以謙卑的態度體現團隊合作精(jing)神
        2. 與教育、小區、商業和(he)宗教組織(zhi)合作,為(wei)教職員(yuan)及其他在職人士提供專業發展機會和(he)終身(shen)學習課程
        3. 與教會合作參與信仰及跨文化工作,培(pei)育合乎(hu)基督精(jing)神的領(ling)袖,以麵對中國及全(quan)球(qiu)目(mu)前和(he)將來(lai)的挑(tao)戰



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